為推進(jìn)學(xué)?！叭恕惫ぷ鳎`行立德樹人任務(wù)，推進(jìn)五育人并舉，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建全員協(xié)調(diào)、全程覆蓋、全方位滲透的"大思政"工作格局，使學(xué)校德育和思政工作更加凸顯。4月20日，學(xué)校黨委委員、副校長丁杰帶領(lǐng)學(xué)生處主任劉傳洋、團(tuán)委副書記阮薇參加了安徽省中等職業(yè)學(xué)?！叭恕睂嵤┡c創(chuàng)新研討會。此次研討會由合肥理工學(xué)校主辦，超星職業(yè)教育研究院承辦。
研討會現(xiàn)場
合肥理工學(xué)校校長張晟在開場致辭中表示，作為教育工作者，要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局高度，辦出人民滿意的高質(zhì)量教育，落實好“立德樹人”這一根本任務(wù)，回答好“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這一根本問題。聚焦五育并舉、德技并修培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化育人新路徑，融匯全員育人力量，覆蓋人才培養(yǎng)全過程貫穿校園生活全方位。
教育部教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、安徽省中職教師繼續(xù)教育中心常務(wù)副主任、安徽工商職業(yè)學(xué)院原副院長汪賢武授從“三全育人”理論分析、實現(xiàn)路徑、具體措施等方面闡述了“三全育人”的育人方法、育人角度、育人策略及職業(yè)教育的“五三三五”育人模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要重視并制定好學(xué)?！叭恕钡湫蛯W(xué)校培育工作實施方案、工作任務(wù)分解表等，將“九大育人”體系細(xì)化為71項具體任務(wù)的施工圖；定期召開推進(jìn)會，構(gòu)建工作聯(lián)動協(xié)作機(jī)制。
合肥理工學(xué)校副校長阮姍姍、浙江省海寧市職業(yè)高級中學(xué)常務(wù)副校長朱曉明；超星職業(yè)教育研究院副院長彭震東；浙江省海寧市職業(yè)高級中學(xué)常務(wù)副校長朱曉明分別介紹了各自學(xué)校的三全育人工作建設(shè)要點及三全育人工作典型案例。
隨后，各參會老師一起參觀了安徽理工學(xué)校。
參觀合肥理工學(xué)?，F(xiàn)場
此次研討會為我校推進(jìn)職業(yè)院?！叭恕惫ぷ鞯於肆己没A(chǔ)。今后，學(xué)校將繼續(xù)把“三全育人”作為推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)落實、系部主動作為、全體師生員工共同參與的工作機(jī)制，持續(xù)探索“三全育人”綜合改革中的實踐路徑和特色經(jīng)驗，持續(xù)推動“三全育人”綜合改革不斷走深走實。（文字：阮薇；圖片：阮薇）
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