為進(jìn)一步了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教師教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到教學(xué)相長的目的，4月18日，升學(xué)部舉行期中學(xué)生座談會和任課教師座談會。
學(xué)生座談會
18日中午，升學(xué)部教務(wù)處主任孫亞晨主持召開了學(xué)生座談會，綜管辦副主任周揚(yáng)出席，全體教學(xué)班的20余名學(xué)生代表參加座談會。各班級代表對教師教學(xué)上的閃光點(diǎn)進(jìn)行了肯定，同時(shí)對教學(xué)方式特別是教學(xué)重難點(diǎn)的課堂解析方式提出建議，指出了各科老師在課堂教學(xué)上存在的問題和希望改進(jìn)的地方。
教師座談會
18日下午，孫亞晨主持召開任課教師座談會。會議向各任課老師反饋了學(xué)生座談會中反映的問題，并根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范以及教師課堂規(guī)范等制度文件，就教學(xué)過程中的問題，包括但不限于過程考核手冊填寫、各科教學(xué)進(jìn)度，課堂儀表儀態(tài)以及教師備課等方面進(jìn)行了分析。針對問題，各位老師也對自己的教學(xué)工作進(jìn)行了反思，并表示在以后的教學(xué)工作中會樹立正確的教學(xué)理念，虛心學(xué)習(xí)，多從學(xué)生的角度制定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法，計(jì)劃教學(xué)活動，真正做到一切為了學(xué)生。
周揚(yáng)主任對近期升學(xué)部教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，對日常教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了梳理。他強(qiáng)調(diào)，教師要嚴(yán)格教育教學(xué)過程管理，督導(dǎo)學(xué)生和教師共同做好上課“四帶”工作。周揚(yáng)同時(shí)對備戰(zhàn)2024年校級技能大賽作了部署和安排。
通過本次學(xué)生座談會和教師座談會，暢通了師生溝通渠道，發(fā)現(xiàn)了教師課堂教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提升、改革提供了方向指導(dǎo)，有效實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長，促進(jìn)了教師發(fā)揮主觀能動性，強(qiáng)化責(zé)任意識，履職盡責(zé)做好本職工作。（文字：邱雅祺 劉婭培；圖片：邱雅祺 劉婭培）