2024 年9月4日下午，升學部召開九月教學工作例會，升學部教務處負責人孫亞晨主持會議，升學部綜合管理辦公室負責人孔令軍、副主任周揚、教務處人員、升學部全體教師參加會議。
會議現(xiàn)場
會上，孫亞晨領學《深化教育綜合改革，辦好人民滿意的教育》，以黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”為理論依據(jù)，學習我國教育綜合改革工作精神。隨后，周揚對本學期新入職的各位老師表示了歡迎，對過程考核手冊的填寫和教案的編寫做了講解，并提出了更為詳細的規(guī)范，幫助各位新任課教師充分理解與利用過程考核手冊，學習如何制作和設計行之有效的教案。隨后，周揚領學安徽機械工業(yè)學校《教師課堂規(guī)范》、《學生課堂規(guī)范》，強調(diào)了要嚴格規(guī)范教學工作，包括教師以及學生的“四帶”，以及對于中職學生，如何才能把課教好進行了深入討論，進一步規(guī)范課堂教學。最后，周揚對于本學期即將到來的學生技能大賽提出了展望，指出技能大賽對于學生發(fā)展有著重要的意義，希望各位教師和學生可以積極參與，行動起來。
過程考核手冊與教案講解
九月份是新學期的開始，會議要求“要扣好第一顆紐扣”。把開頭的教學工作給做好，日后的教學工作才能平穩(wěn)有序的進行。升學部也會持續(xù)堅持每月舉辦教學例會，關注學生發(fā)展，不斷優(yōu)化教學能力。（圖片：石小萌；文字：吳純皓）