“三全育人”實(shí)施方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》、《教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》精神，提升學(xué)校思想政治工作質(zhì)量，形成全員、全過程、全方位育人格局，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《“三全育人”實(shí)施方案》。
一、成立學(xué)校“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：徐黎
成 員：許道錦 何中華 丁杰 鄒群
主要負(fù)責(zé)學(xué)校“三全育人”工作的總體籌劃、組織協(xié)調(diào)、政策制定、條件保障和檢查指導(dǎo)，統(tǒng)籌解決學(xué)?！叭恕敝攸c(diǎn)難點(diǎn)問題，督促有關(guān)部門抓好工作落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，辦公室主任由丁杰兼任，辦公室副主任由學(xué)生處主任兼任，成員為各部門負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)學(xué)校“三全育人”各項(xiàng)工作的組織落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
二、總體目標(biāo)
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義教育的育人優(yōu)勢(shì)。形成全員全過程全方位育人格局。不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、主要任務(wù)
（一）課程育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：何中華；責(zé)任部門：教務(wù)處）
1.思政課程建設(shè)（落實(shí)部門：人文基礎(chǔ)系）
（1）面向全校學(xué)生開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究專題”通識(shí)必修課；（完成時(shí)限：2022年7月份）
（2）加強(qiáng)思政教研室建設(shè)，落實(shí)思政教研室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（3）進(jìn)一步推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新；（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（4）統(tǒng)一使用教育部規(guī)定的課程大綱，全部使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材、思想政治理論課最新版統(tǒng)編教材；（完成時(shí)限：每學(xué)期開學(xué)前，持續(xù)推進(jìn)）
（5）落實(shí)并實(shí)施形勢(shì)與政策課集體備課制度，集體制作完成基本講義、教案和PPT課件等教學(xué)資源；（完成時(shí)限：每學(xué)期初完成一次，持續(xù)推進(jìn)）
（6）制訂并落實(shí)黨委書記（校長(zhǎng)）參加思政課集體備課，黨委書記（校長(zhǎng)）每學(xué)期至少聽思政課1次。（完成時(shí)限：每學(xué)期完成一次，持續(xù)推進(jìn)）
2.課程思政建設(shè)（落實(shí)部門：人文基礎(chǔ)系）
（1）發(fā)揮通識(shí)課、專業(yè)課教師課程育人的主體作用，健全課程育人管理和運(yùn)行體制，將通識(shí)課、專業(yè)課的課程思政作為教師思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，作為教學(xué)督導(dǎo)和教師績(jī)效考核、晉職晉級(jí)的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。（完成時(shí)限：2022年12月份）
（2）建立課程標(biāo)準(zhǔn)審核和教案評(píng)價(jià)制度，調(diào)整教案基本格式
要求，增加立德樹人和情感價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)要求。（完成時(shí)限：
2022年12月份）
（二）科研育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：何中華；責(zé)任部門：教務(wù)處、
各系部）
1.科研管理制度設(shè)計(jì)（落實(shí)部門：教務(wù)處）
（1）修訂學(xué)校教科研管理辦法，明確科研育人功能，改進(jìn)科研環(huán)節(jié)和程序，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿選題設(shè)計(jì)、科研立項(xiàng)、項(xiàng)目研究、成果運(yùn)用全過程，把思想政治表現(xiàn)作為組建教科研團(tuán)隊(duì)的底線要求。（完成時(shí)限：2022年6月份）
（2）堅(jiān)持科學(xué)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。加強(qiáng)教師科研的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督引導(dǎo)。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
2.創(chuàng)新平臺(tái)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（落實(shí)部門：各系部）
（1）制定教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育工作方案，引導(dǎo)師生積極參與科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和教科研訓(xùn)練，及時(shí)掌握科技前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)集體攻關(guān)、聯(lián)合攻堅(jiān)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。（完成時(shí)限：2022年12月份，持續(xù)推進(jìn)）
（2）加大學(xué)術(shù)名家、優(yōu)秀學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡的宣傳教育力度。（完成時(shí)限：每年完成一次，持續(xù)推進(jìn)）
（三）實(shí)踐育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：何中華、丁杰；責(zé)任部門：教務(wù)處、團(tuán)委）
1.社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制（落實(shí)部門：教務(wù)處、團(tuán)委）
（1）推動(dòng)專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、勞動(dòng)教育、志愿服務(wù)、軍事訓(xùn)練等載體有機(jī)融合，形成實(shí)踐育人統(tǒng)籌推進(jìn)工作格局。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）深入推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，分類制訂實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，增加實(shí)踐教學(xué)比重。（完成時(shí)限：2022年12月份）
（3）豐富實(shí)踐內(nèi)容，創(chuàng)新實(shí)踐形式，廣泛開展社會(huì)調(diào)查、社
會(huì)公益、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（完成時(shí)限：持
續(xù)推進(jìn)）
（4）整合實(shí)踐資源，拓展實(shí)踐平臺(tái)，依托愛國(guó)主義教育等場(chǎng)所，建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐。 （完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
2.精品項(xiàng)目建設(shè)（落實(shí)部門：團(tuán)委）
（1）開展法治宣傳、自護(hù)教育、愛國(guó)主義紅色教育、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）深入開展好大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”等傳統(tǒng)經(jīng)典學(xué)生實(shí)踐項(xiàng)目。（完成時(shí)限：每年8月份）
（四）文化育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦、丁杰、鄒群；責(zé)任部門：
辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處）
1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育（落實(shí)部門：學(xué)生處（團(tuán)委））
（1）加強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到育人全過程，工作有方案、有成效。（完成時(shí)限：每年開展一次，持續(xù)推進(jìn)）
（2）開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定四個(gè)自信。（完成時(shí)限：每年開展一次，持續(xù)推進(jìn)）
（3）培育、選樹和宣傳一批學(xué)習(xí)勵(lì)志、實(shí)踐奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友善、志愿服務(wù)等方面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。（完成時(shí)限：每年開展一次，持續(xù)推進(jìn)）
2.社會(huì)主義先進(jìn)文化教育（落實(shí)部門：學(xué)生處（團(tuán)委））
（1）推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，組織實(shí)施文化建設(shè)活動(dòng)。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（2）挖掘革命文化的育人內(nèi)涵，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
3.校園文化建設(shè)（落實(shí)部門：辦公室、總務(wù)處、學(xué)生處）
（1）建設(shè)美麗校園，合理規(guī)劃園地，實(shí)現(xiàn)校園達(dá)到審美和教育功能的和諧統(tǒng)一。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，以開展文明辦公室、教室、宿舍為抓手，創(chuàng)建第二屆安徽省文明校園，力爭(zhēng)創(chuàng)建全國(guó)文明校園。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（五）網(wǎng)絡(luò)育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦、鄒群；責(zé)任部門：辦公室）
（1）制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)管理辦法》，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，提高建網(wǎng)用網(wǎng)管網(wǎng)能力。（完成時(shí)限;2022年7月份）
（2）通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全等主題宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，養(yǎng)成文明網(wǎng)絡(luò)生活方式。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（3）建立“三全育人”專題網(wǎng)站并加強(qiáng)建設(shè)。（完成時(shí)限：2022年6月份）
（六）心理育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：何中華；責(zé)任部門：人文基礎(chǔ)系）
1.心理健康教育
（1）將心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)心理健康知識(shí)教育全覆蓋。（完成時(shí)限：2022年9月份）
（2）開展宣傳活動(dòng)，舉辦“5.25”“9.20”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造心理健康教育良好氛圍。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（3）每年面向?qū)W生開展心理健康測(cè)評(píng)并建立學(xué)生心理健康篩查檔案。對(duì)篩查出的指標(biāo)異常人員，進(jìn)行干預(yù)。（完成時(shí)限：每年開展2次，持續(xù)推進(jìn)）
（4）按照師生比不低于 1：4000 配備心理健康教育專業(yè)教師，并加強(qiáng)心理健康師資隊(duì)伍培養(yǎng)。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（5）開展特殊人群有針對(duì)性的心理援助工作。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
2.預(yù)防干預(yù)體系建設(shè)
（1）建立“學(xué)校、系部、班級(jí)、宿舍”四級(jí)預(yù)防干預(yù)機(jī)制，按緊急程度實(shí)施“紅黃藍(lán)”三色預(yù)警機(jī)制。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）保證生均經(jīng)費(fèi)投入和心理咨詢輔導(dǎo)專用場(chǎng)地面積。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（七）管理育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦、何中華、丁杰；責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處）
1.健全管理育人體系（落實(shí)部門：辦公室）
（1）將各群體和各崗位的育人元素與崗位聘任相結(jié)合，在崗位聘任、崗位職責(zé)的文件制度中要將育人作為重要內(nèi)容。（完成時(shí)限：2022年8月份）
（2）健全完善學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系部工作機(jī)制，制定《包保工作方案》，幫助解決學(xué)生的實(shí)際困難。（完成時(shí)限：2022年5月份）
2.管理考核評(píng)價(jià)體系（落實(shí)部門：辦公室、教務(wù)處）
（1）建立干部考核評(píng)價(jià)、激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，重視考核結(jié)果運(yùn)用。（完成時(shí)限：2022年8月份）
（2）嚴(yán)把教師聘用、人才引進(jìn)政治考核關(guān)，嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，建立健全師德考核制度，貫徹落實(shí)到位。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（3）加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治、品德學(xué)風(fēng)進(jìn)行綜合考察和把關(guān)在新教職工的招聘中突出對(duì)其思想政治狀況的考察。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（4）新教師入職培訓(xùn)開設(shè)師德教育專題，在優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)以及骨干教師、專業(yè)帶頭人和專業(yè)領(lǐng)軍人物培育過程中，有師德教育方面的專題內(nèi)容。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（5）設(shè)立三全育人專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校思政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入的穩(wěn)定性和連續(xù)性，不斷改善思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員（班主任）的教學(xué)、科研、辦公及其他必要條件，推動(dòng)學(xué)校思想政治理論實(shí)踐研修工作。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（八）服務(wù)育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦、丁杰、鄒群；責(zé)任部門：辦公室、總務(wù)處）
1.服務(wù)目標(biāo)責(zé)任（落實(shí)部門：辦公室）
（1）每年選樹一批服務(wù)育人先進(jìn)典型，培育一批校級(jí)“服務(wù)育人示范崗”，打造典型服務(wù)育人示范崗位、形成可復(fù)制可借鑒的育人模式。（完成時(shí)限：每年完成一次，持續(xù)推進(jìn)）
（2）加快智慧校園建設(shè)，充分滿足師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的合理需求。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
2.專題教育活動(dòng)（落實(shí)部門：總務(wù)處）
（1）持續(xù)開展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“節(jié)能宣傳周”“垃圾分類”等主題教育活動(dòng)，大力建設(shè)節(jié)約型校園和綠色校園。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（2）制訂健康教育教學(xué)計(jì)劃，開展傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生公共衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生行為習(xí)慣。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（九）資助育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：丁杰；責(zé)任部門：學(xué)生處）
1.資助工作體系
（1）構(gòu)建資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資金分配、資金發(fā)放協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的精準(zhǔn)資助工作體系。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）開展資助育人業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等工作，不斷提高資助育人工作隊(duì)伍的政策水平和服務(wù)能力。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（3）精準(zhǔn)認(rèn)定經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，健全三級(jí)資助認(rèn)定工作機(jī)制。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（4）通過數(shù)據(jù)分析、走訪調(diào)研、談心談話等方式，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的精準(zhǔn)度。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（5）建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
2.資助教育活動(dòng)
（1）堅(jiān)持資助育人導(dǎo)向，在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選發(fā)放環(huán)節(jié)，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐及道德品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神和感恩意識(shí)。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）在國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)發(fā)放環(huán)節(jié)，深入開展勵(lì)志教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義意識(shí)。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（3）在國(guó)家助學(xué)貸款辦理過程中，深入開展誠(chéng)信教育和金融常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和契約精神。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（4）創(chuàng)新資助育人形式，開展形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，組織國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”。積極推選展示資助育人優(yōu)秀案例和先進(jìn)人物。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（十）組織育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦；責(zé)任部門：辦公室、各黨支部、工會(huì)、團(tuán)委）
1.黨組織建設(shè)（落實(shí)部門：辦公室）
（1）發(fā)揮各級(jí)黨組織的育人保障功能，明確學(xué)校黨委職責(zé)和決策機(jī)制，健全和完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推動(dòng)學(xué)校黨組織自覺擔(dān)負(fù)起管黨治黨、辦學(xué)治校、育人育才的主體責(zé)任。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）開展系列主題教育，培育建設(shè)一批先進(jìn)基層黨組織，培養(yǎng)選樹一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，創(chuàng)建網(wǎng)上黨建園地，推選展示黨的建設(shè)優(yōu)秀工作案例。（完成時(shí)限：每年開展一次，持續(xù)推進(jìn)）
2.群團(tuán)組織建設(shè)（落實(shí)部門：工會(huì)、團(tuán)委）
（1）加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理，發(fā)揮各類群團(tuán)組織的育人紐帶功能。（完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）制定《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，支持各類社團(tuán)開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的活動(dòng)。（完成時(shí)限：2022年7月，持續(xù)推進(jìn)）
（3）舉辦文體活動(dòng)，組織師生員工參加各類文體活動(dòng)及比賽，積極促進(jìn)學(xué)校文化體育活動(dòng)的健康發(fā)展。（完成時(shí)限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
四、保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌學(xué)?！叭恕惫ぷ鞯目傮w目標(biāo)、主要任務(wù)和規(guī)劃?！笆笥恕斌w系的具體實(shí)施由各分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)部門直接組織實(shí)施，保證《實(shí)施方案》的推進(jìn)落實(shí)。
2.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。加強(qiáng)“三全育人”工作督導(dǎo)考核，把加強(qiáng)和改進(jìn)“三全育人”工作作為工作考核的重要內(nèi)容。各部門要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行工作分工，列出責(zé)任清單，明確時(shí)間進(jìn)度，切實(shí)推動(dòng)《實(shí)施方案》主要任務(wù)落實(shí)到位。
3.建強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立思政工作隊(duì)伍和專業(yè)教師隊(duì)伍協(xié)同育人模式，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員兼任思想政治理論課教師，建立日常工作交流、協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，形成骨干引領(lǐng)、榜樣示范的全員育人格局。