為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)“三教”改革，提升教師綜合素養(yǎng)與教育教學(xué)質(zhì)量，2025年8月12日，我校暑期校本培訓(xùn)正式啟動(dòng)，全體專兼職教師參與培訓(xùn)。
上午，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校正高級(jí)教師李迪作題為《AI時(shí)代，積極德育賦能師生心理健康》的專題講座。面對(duì)“抑郁、焦慮學(xué)生增多”的教育困惑，李迪從積極心理學(xué)視角切入，圍繞“美好生活狀態(tài)四要素”，闡釋構(gòu)建良好心理生態(tài)要點(diǎn)。同時(shí)，追溯積極德育理論根基，結(jié)合AI賦能教育實(shí)踐，解讀其對(duì)師生心理健康培育的獨(dú)特價(jià)值，還通過(guò)“積極德育賦能班級(jí)溫度與秩序”，分享實(shí)用策略，指導(dǎo)教師將積極德育融入班級(jí)管理。
參訓(xùn)教師反饋，講座貼合AI時(shí)代教育需求，明晰德育與心理健康教育融合路徑，后續(xù)會(huì)以積極德育助力師生心理健康，為育人工作注入活力 。
下午，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、正高級(jí)講師王繼武開展《技能大賽賦能職業(yè)學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐》專題講座。王繼武圍繞技能大賽戰(zhàn)略定位，從“為什么參賽”闡釋價(jià)值，在“如何參賽”環(huán)節(jié)，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)分享備賽組織、選手選拔、訓(xùn)練規(guī)劃等實(shí)操要點(diǎn)，從賽項(xiàng)解讀到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提供清晰備賽路徑；借“賽項(xiàng)設(shè)計(jì)參考”，指導(dǎo)教師結(jié)合專業(yè)優(yōu)化賽項(xiàng)，促進(jìn)教賽融合，最后以案例分析交流，傳授作品打磨技巧 。
此次講座助力教師提升技能大賽水平，推動(dòng)學(xué)校以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。